Projeto Pedagógico ou Webquest?
Ambas as propostas nos desafiaram a atingir os objetivos do Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC.
Projeto Pedagógico e a Webquest envolvem as intenções do professor, seu conhecimento, necessidades e expectativas com as relações de ensinar e aprender.
Durante a trajetória do curso descobrimos a importância das “ferramentas computacionais”, seus significados, possibilidades e transformações.
Mas o que construímos, coletivamente, com a participação dos cursistas e formadoras, através da reflexão, foi que “ a novidade precisa ser trazida para dentro da Escola e compreendida por toda a comunidade escolar.” (Fernanda Freire e Mª Elisabette Prado).
Esta mudança nos fez pensar nos futuros professores (alunos do Curso Normal) reorganizando, com atuação conjunta de alunos e professores, o processo de aprendizagem e a interligação dos saberes.
As duas propostas foram problematizadas a partir das investigações levantadas durante o nosso processo de aprendizagem, levando ao tema
“ O Construcionismo como opção de ferramenta pedagógica”.
Com isso, percebeu-se a necessidade de todos enfrentarem os desafios, conhecendo as Tecnologias de Informação e Comunicação, descobrindo suas possibilidades e estabelecendo um processo de mudança e de melhoria da educação, respeitando o ritmo de cada um e conscientizando-se que se aprende com a diversidade fazendo com que o aluno se envolva intensamente na atividade educativa, alvo do projeto ou Webquest proposta.
São atividades didáticas que desenvolvem o pensamento reflexivo e crítico dos alunos, como também estimulam sua criatividade, em especial a busca de informações.
O link da Webquest construída pelo grupo da 39ª Coordenadoria :
http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=21140&id_pagina=1
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